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"4.光明小学四年级的人数比三年级的2倍少27人,四年级有367人,三年级有多少人?"

设三年级的人数为x人。 根据题意可得：4年级的人数比3年级的2倍少27人。 即 367 = 2x - 27。 将方程进行整理，得：2x = 367 + 27 即 2x = 394 。 解方程，得：x = 394 / 2 即 x = 197。 所以，三年级有197人。

不打钱既怕影响自己的征信，又怕被对方追究责任，在打不打钱左右摇摆中，张某想到了曾多次在村民群宣传防范电信诈骗、讲反诈微课的片警王小艳，正好之前他加过民警微信，张某随即拨通了民警的语音电话。，以城市更新、乡村振兴、年度检测为三大支点，创新形成全域统筹、全面融合、全员参与、全民共享的“四全”市域社会治理新模式，威海正在发力塑造精致城市的“2.0版”；

"怎样摆脱一个人,但维持朋友关系？"

摆脱一个人但保持朋友关系可能需要一些时间和努力。以下是一些建议： 1. 澄清你的感受：先弄清楚你为什么想要与这个人保持朋友关系。如果你认为你们之间可能有真正的友谊，并且对他们做出一些让步是值得的，那么继续下去可能是有意义的。 2. 设定明确的边界：确保你们俩了解新的关系边界。明确表达你的感受和期望，确保双方都明白彼此的立场。沟通是关键！ 3. 给予一些空间：摆脱一个人需要一些时间和空间来疏远。你可以减少与他们的交往频率，或者暂时改变你们的社交圈子。渐渐地减少你们之间的接触，让彼此都有时间适应新的关系。 4. 保持尊重和诚实：无论你决定如何维持友谊，都要保持尊重和诚实。避免伤害对方的感情，同时也要对自己的感受坦诚相待。 5. 寻求他人支持：如果你觉得自己难以独自面对这个挑战，找一些亲密的朋友或家人来谈谈。他们可能能给你一些建议和支持，帮助你更好地处理这种情况。 需要记住的是，不是每个友谊都可以转变成保持朋友关系的。有时候最好的决定可能是远离对你造成困扰或痛苦的人。

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网友讨论剧情？

当然可以！以下是一些可能的提议和讨论点： 1. 主要情节：可以讨论电视剧或电影的主要情节线索，例如它们的起点、发展和结局。你喜欢剧中的主要情节吗？它们的发展是否合乎逻辑？是否有引人入胜的转折？ 2. 角色发展：你可以讨论剧中角色的发展和转变。哪个角色的发展最令你印象深刻？是否有任何角色发展的反转令你感到惊讶？ 3. 情感线索：讨论电视剧或电影中的情感线索。是否有任何感人或令人难过的情感场景？或者，也可以讨论观众和角色之间的化学反应如何。 4. 对话和对白：剧情中的对话和对白是了解角色和他们的动机的重要途径。你认为剧中的对话是否自然流畅？是否有任何对白让你印象深刻？ 5. 悬疑和引人入胜：讨论剧情中的悬疑要素或引人入胜的场景。是否有令人兴奋的追捕场面或匪夷所思的谜团？是否有任何能激发你继续观看下一集的情节？ 6. 主题和意义：讨论剧情中的主题和意义。是否有令人深思的讨论议题？剧中是否包含对社会或人类的反思？ 这些是讨论剧情的一些可能方向，但当然不限于此。在网友讨论中，你可以提出自己的看法和想法，也可以参与其他人的对话并与他们交流。记住，讨论剧情是一种轻松有趣的方式来分享与他人共同喜欢的电视剧或电影的体验。

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